11-01-2018 11:34

10. Финансово-хозяйственная деятельность

Финансовое и материально-техническое обеспечение деятельности МДОУ проводится в соответствии с требованиями к условиям реализации основной образовательной программы ДОУ. Финансово-хозяйственная деятельность направлена на реализацию её уставных целей и задач. Финансовые и материальные средства МДОУ, закрепленные за ним  учредителем, используются им в соответствии с уставом и изъятию не подлежат. Если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.  Финансовое обеспечение деятельности  осуществляется в соответствии с законодательством. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов МДОУ являются:

  • собственные средства Учредителя;

< >имущество, закрепленное за учреждением;добровольные пожертвования физических и юридических лиц;другие источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.Порядок поступления денежных средств (регулярных или единовременных) от Учредителя определяется сметой доходов и расходов МДОУ, составляемой на каждый финансовый год и утверждаемый Учредителем, в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации. 
4. Расходование средств МДОУ производится исключительно в порядке и на условиях, установленных законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления Буденновского района Ставропольского края. Средства, выделяемые на содержание МДОУ в рамках доведенного муниципального задания, должны обеспечивать возмещение затрат на осуществление её основной деятельности, на выплату заработной платы, создание и укрепление материально-технической базы. 
5. В плане финансово-хозяйственной деятельности МДОУ отражаются все показатели по поступлениям и выплатам учреждения, производимых из средств местного бюджета. МДОУ не вправе осуществлять долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных), организаций, приобретать акции, облигации, иные ценные бумаги и получать доходы (дивиденды, проценты) по ним.
6. Имущество МДОУ находится в муниципальной собственности Буденновского района Ставропольского края и закреплено за ней на праве оперативного управления, а земельные участки - на праве постоянного (бессрочного) пользования. 
7. МДОУ владеет, пользуется и распоряжается имуществом, закрепленным на праве оперативного управления в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, заданиями собственника этого имущества и назначением этого имущества. 
8. МДОУ не вправе отчуждать либо иным способом распоряжаться имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным этим учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества. 
9. МДОУ несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества. Контроль за использованием имущества осуществляется собственником имущества или уполномоченным им органом. 
10. Деятельность МДОУ финансируется в соответствии с законодательством на основе нормативов, установленных законодательством Российской Федерации, нормативно-правовыми актами Ставропольского края, Буденновского муниципального района согласно утвержденной смете. Заработная плата работникам МДОУ выплачивается за выполнение ими функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Заработная плата работников образовательного учреждения включает в себя ставку заработной платы от должностного оклада с повышающими коэффициентами и выплаты компенсационного и стимулирующего характера. Порядок выплат компенсационного и стимулирующего характера регламентируется Положением о выплатах стимулирующего характера работникам МДОУ ДС № 7 г. Буденновска. Виды, размер, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников определяются МДОУ в пределах выделенных на эти цели средств самостоятельно. 

Заведующий МДОУ Ломакина Лилия Михайловна, тел. 7-49-73

 

ИНН

 2624019990

КПП

 262401001

Полное наименование

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение  "Детский сад общеразвивающего вида сприоритетным осуществлением познавательно-речевого развития воспитанников  № 202 "Золушка"   города Буденновска Буденновского района"

Краткое наименование

 МДОУ ДС № 202 г. Буденновска

Государство

Россия

Почтовый индекс

 356800

Населенный пункт

 г. Буденновск

Адрес в населенном пункте

 ул.Полющенко, 7 А

Контактный телефон и Ф.И.О (отв. Исполнителя)

 8 (86559) 7-49-73

Телетайп

 

Телефакс (отдел, подразделение)

 

Эл.почта (отдел, подразделение)

 

 sad_202_26bud@mail.ru

ОКПО

 50239580

ОГРН

  1022603224490

Номер расчетного счета

р/с40701810600021000149

 

Наименование банка

Отделение Ставрополь город Ставрополь

БИК

040702001

Объем образовательной деятельности в МДОУ ДС № 202 с учетом СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.2013 № 26 и проекта ФГОС ДО

Примерная основная образовательная программа дошкольного образования «Детство» под редакцией Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой

Инвариантная (базовая часть)

Основные направления развития детей

Виды организованной образовательной деятельности

в соответствии с особенностями реализуемой программы

Образовательные ситуации в соответствии с особенностями реализуемой программы

 

Возрастные группы

Объем организованной совместной деятельности (учебно-игровых занятий) в неделю

1 младшая

1 младшая

2 младшая

Средняя

Старшая

Подготовительная

Познавательное развитие

 

 

 

Познавательно-исследовательская деятельность

Математическое и сенсорное развитие

 

1

1

1

1

1

1

Исследование объектов живой и неживой природы, экспериментирование

0,25

0,25

0,25

0,5

0,5

1

 

Речевое развитие

 

 

Коммуникативная деятельность

Развитие речи

1

1

1

1,5

2

2

Подготовка к обучению грамоте

-

-

-

-

0,5

1

Чтение художественной литературы

Чтение художественной литературы

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Социально-коммуникативное развитие

 

Социально-коммуникативная деятельность

Познание предметного и социального мира; освоение безопасного поведения

 

 

0,25

 

0,25

 

0,25

 

0,5

 

0,5

 

0,5

Художественно-эстетическое направление

 

 

 

Изобразительная деятельность и конструирование

Рисование, лепка, аппликация

 

 

1,5

 

 

1,5

 

 

1,5

 

 

1,5

 

 

2,5

 

 

2,5

Конструирование

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Музыкальная деятельность

Музыкальная деятельность

2

2

2

2

2

2

Физическое развитие, здоровье

 

 

 

Двигательная деятельность

 

Физическая культура

2

 

 

 

 

1

2

 

 

 

 

1

2

 

 

 

 

1

 

2

 

 

 

 

1

 

2

 

 

 

 

1

 

2

 

 

 

 

1

Итого занятий (кол-во в неделю)

10

10

10

11

13

15

Недельная нагрузка (мин)

100

100

150

220

325

460

Вариативная часть

Программа дошкольного образования Ставропольского края  под редакцией Р.М.Литвиновой, Т.В. Чусовитиной

Речевое развитие Социально- коммуникативное развитие Познавательное развитие

Нерегламентированная деятельность во 2 половину дня.

Итоговая недельная нагрузка (кол-во занятий/мин)

10/100

10/100

10/

150

11/

220

13/

325

15/

460

                   

Сетка совместной образовательной деятельности и культурных практик

воспитателя и детей  в режимных моментах на 2016-2017 уч.год.

Формы образовательной

деятельности в

режимных моментах

Количество форм образовательной деятельности и

культурных практик в неделю

Младшие группы

Средняя группа

Старшая группа

Подготовительная группа

Общение

Ситуации общения

воспитателя с детьми и

накопления

положительного

социально-

эмоционального опыта

ежедневно 

ежедневно 

ежедневно 

ежедневно 

Беседы и разговоры с

детьми по их интересам

ежедневно 

ежедневно 

ежедневно 

ежедневно 

Игровая деятельность,

включая сюжетно-

ролевую игру с правилами

и другие виды игр

Индивидуальные игры с

детьми (сюжетно-ролевая,

режиссерская, игра-

драматизация,

строительно-

конструктивные игры)

ежедневно

ежедневно

3 раза в неделю

3 раза в неделю

Совместная игра

воспитателя и детей

(сюжетно-ролевая,

режиссерская, игра-

драматизация,

строительно-

конструктивные игры)

2 раза в

неделю

3 раза в неделю

2 раза в неделю

2 раза в неделю

Детская студия

(театрализованные игры)

1 раз в  2

недели

1 раз в  2

недели

1 раз в  2

недели

1 раз в  2

недели

Досуг здоровья и

подвижных игр

1 раз в 2

недели

1 раз в 2

недели

1 раз в 2

недели

1 раз в 2

недели

Подвижные игры

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

Познавательная и

исследовательская

деятельность

Сенсорный игровой и

интеллектуальный

тренинг («Школа

мышления»).

1 раз в 2

недели

1 раз в 2

недели

1 раз в 2

недели

1 раз в 2

недели

Опыты, эксперименты,

наблюдения (в том числе,

экологической

направленности

1 раз в 2

недели

1 раз в 2

недели

1 раз в 2

недели

1 раз в 2

недели

Наблюдения за природой

(на прогулке)

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

Формы творческой

активности,

обеспечивающей

художественно-

эстетическое развитие

детей

Музыкально-театральная

гостиная

1 раз в 2

недели

1 раз в неделю

1 раз в неделю

1 раз в неделю

Творческая мастерская

(рисование, лепка, 

художественный труд по

интересам)

1 раз в неделю

1 раз в неделю

1 раз в неделю

1 раз в неделю

Чтение литературных

произведений

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

Самообсуживание и

элементарный бытовой

труд

Самообслуживание

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

Трудовые поручения

(индивидуально и

подгруппами)

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

Трудовые поручения

(общий и совместный

труд)

-

1 раз в неделю

1 раз в 2 недели

1 раз в 2 недели

Сетка самостоятельной деятельности детей в режимных

моментах на 2016-2017 уч.год

Режимные моменты

Распределение времени в течение дня

Младшие группы

Средняя группа

Старшая группа

Подготовительная группа

Игры, общение, 

деятельность по интересам

во время утреннего приема

От 10 до 50 мин

От 10 до 50 мин

От 10 до 50 мин

От 10 до 50 мин

Самостоятельные игры в 1-

й половине дня (до НОД)

20 мин.

15 мин

15 мин

15 мин

Подготовка к прогулке,

самостоятельная

деятельность на прогулке

От 60 мин до

1ч.30 мин.

От 60 мин до

1ч.30 мин.

От 60 мин до

1ч.40 мин.

От 60 мин до

1ч.40 мин.

Самостоятельные игры,

досуги, общение и

деятельность по интересам

во 2-й половине дня

40 мин

30 мин

30 мин

30 мин

Подготовка к прогулке,

самостоятельная

деятельность на прогулке

От 40 мин

От 40 мин

От 40 мин

От 40 мин

Игры перед уходом домой

От 15 мин до

50 мин

От 15 мин до

50 мин

От 15 мин до

50 мин

От 15 мин до

50 мин