11-01-2018 11:34

05. Образовательные стандарты

Реализуем ФГОС ДО

С 1 января 2014 года вступил в силу новый федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный Приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования".

Стандарт является основой для разработки образовательной программы дошкольного образования и вариативных примерных образовательных программ дошкольного образования, а также основой для формирования содержания профессионального и дополнительного профессионального образования педагогических работников и проведения их аттестации.

В стандарте учитываются возможности освоения ребенком образовательной программы на разных этапах ее реализации, а также индивидуальные потребности ребенка, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья, определяющие особые условия получения им образования.

Согласно стандарта, содержание программы должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывать следующие области:

  • социально-коммуникативное развитие;

  • познавательное развитие;

  • речевое развитие;

  • художественно-эстетическое развитие;

  • физическое развитие.

Содержание программы также должно отражать следующие аспекты образовательной среды для ребенка дошкольного возраста:

  • предметно-пространственная развивающая образовательная среда;

  • характер взаимодействия со взрослыми;

  • характер взаимодействия с другими детьми;

  • система отношений ребенка к миру, к другим людям, к себе самому.

  • ФГОС дошкольного образования

     

    Впервые в российской истории в соответствии с требованиями федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» разработан Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.

    Предметом регулирования ФГОС дошкольного образования являются отношения в сфере образования между их участниками, возникающие при реализации основной образовательной программы дошкольного образования организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

    При разработке Стандарта учтены: особые образовательные потребности отдельных категорий детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья; возможности освоения ребёнком Программы на разных этапах её реализации.

    Стандарт утверждает основные принципы дошкольного образования:

    1. полноценное проживание ребенком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возраста), обогащение (амплификация) детского развития;

    2. построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования;

    3. содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;

    4. поддержка инициативы детей в различных видах деятельности;

    5. сотрудничество Организации с семьей;

    6. приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства;

    7. формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности;

    8. возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития);

    9. учет этнокультурной ситуации развития детей.

     

    Стандарт направлен на решение следующих целей:

     

  • повышение социального статуса дошкольного образования;
  • обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования;
  • обеспечение государственных гарантий уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ, их структуре и результатам их освоения;
  • сохранение единства образовательного пространства РФ относительно уровня дошкольного образования.
  • государственного стандарта дошкольного образования

     

    Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» Просмотр
    Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» Просмотр
    Презентация ФГОС ДО Просмотр

    Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 февраля 2014 г. N08-249 Комментарии к ФГОС дошкольного образования

    Просмотр
       
    Обзор СМИ

    1. Играть или учить? / C 1 сентября в детские сады придет новый образовательный стандарт.

    Интервью А.Г. Асмолова в эфире Радио «Комсомольская правда»

    2. «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования - Стандарт развития»

    Выступление А.Г. Асмолова на Всероссийском съезде работников дошкольного образования.

    3. «ФГОС дошкольного образования: проблемы и пути их решения»

    Выступление Т.В. Волосовец на Всероссийском съезде работников дошкольного образования.

    4. «Детсады будут воспитывать по стандарту»

    Статья в «Российской газете»

    Просмотр

     

    Просмотр

     

    Просмотр

     

    Просмотр

     

    Изучаем ФГОС ДО :

    «Путеводитель по ФГОС дошкольного

    образования в таблицах и схемах»

    (пособие п/р М.Е.Верховкиной, А.Н.Атаровой)

    В данном разделе в виде схем, таблиц и моделей представлены

    материалы, отражающие содержание Федерального